Ein Hauptproblem unserer Gesellschaft besteht darin, dass wir uns zu wenig bewegen und die Wirkungen von Bewegung zu wenig bewusst sind. Das Fach Psychomotorik, in dem der Zusammenhang zwischen Bewegung, Sozialisation und Persönlichkeitsentwicklung erforscht wird, ist eine kreative Antwort der Wissenschaft auf diese Situation. Bewegung spielt eine wichtige Rolle für Leben und Lernen, wobei das Kindes- und Jugendalter, der Erwachsenenbereich sowie Bewegung mit älteren Menschen Schwerpunkte im Curriculum bilden.

Selbstbestimmtheit und soziale Anerkennung kennzeichnen die psychomotorische Lehr- und Lernmethode, die effizientes Lernen ermöglicht und im Rahmen des Universitätslehrgangs Psychomotorik entwickelt wurde. Im Mittelpunkt stehen die Wirkungen von Bewegung auf die körperliche und geistige Entwicklung des Menschen. Von dem berufsbegleitenden Studium an der Universität Wien sind positive Impulse für Bildung und Gesundheit zu erwarten.